Δημοσιεύσεις-Παρουσιάσεις

Τι θα βρείτε εδώ

Επιλεγμένες επιστημονικές δημοσιεύσεις

Kazakou, G., Koutromanos, G. & Christogiannis, C. Examining teachers’ acceptance of augmented reality smart glasses through the immersive technologies acceptance model. Educ Inf Technol (2025).

Kazakou, G., Koutromanos, G. (2024). Examining Augmented Reality Smart Glasses Acceptance by In-Service Teachers. In: Auer, M.E., Tsiatsos, T. (eds) Smart Mobile Communication & Artificial Intelligence. IMCL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 936 (pp. 15–26). Springer, Cham.

Kazakou, G., Koutromanos, G. (2024). Teachers’ Perceptions Towards the Use of Augmented Reality Smart Glasses in Their Teaching. In Bourguet, ML., Krüger, J.M., Pedrosa, D., Dengel, A., Peña-Rios, A., Richter, J. (eds) Immersive Learning Research Network. iLRN 2023. Communications in Computer and Information Science, vol 1904. Springer, Cham

Koutromanos, G., & Kazakou, G. (2020). The use of smart wearables in primary and secondary education: A systematic review. Themes in eLearning, 13, 33-53.

Καζάκου Μ. (2023). "Ευρετικές μέθοδοι στα Οικονομικά της Συμπεριφοράς" στο 8ο τεύχος του οικονομικού περιοδικού για τη β/θμια εκπαίδευση "Ξενοφών" (6/2023).

Kazakou, G., Koutromanos, G. (2022). Augmented Reality Smart Glasses in Education: Teachers’ Perceptions Regarding the Factors that Influence Their Use in the Classroom. In: Auer, M.E., Tsiatsos, T. (eds) New Realities, Mobile Systems and Applications. IMCL 2021. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 411. Springer, Cham.

Καζάκου Μ. (2017). 1ο Διεθνές Συνέδριο "Μελετώντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση" που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς 1-3/9/2017 με θέμα "Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο"

Kazakou, G., Koutromanos, G. (2023). Augmented Reality Smart Glasses: Why Do Students Prefer to Use Them in Learning?. In: Bratitsis, T. (eds) Research on E-Learning and ICT in Education . Springer, Cham.

Kazakou, G., & Koutromanos, G. (2023). An Overview of Ten Years of Augmented Reality Smart Glasses in Education. Creative Education, 14(13), 2777-2792.

Επιλεγμένες εισηγήσεις σε συνέδρια και ημερίδες

Καζάκου, Κρασσά, Μπακάλη, Ντέμου (2025). "Ευρωπαϊκή Ένωση: Από το 1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων στην καρδιά της Ευρώπης". CONFERENCE PROCEEDINGS “Studying, Teaching, Learning the European Union II”. University of Piraeus, 18-19 January 2025

Καζάκου, Ντέμου (2025). 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Εισήγηση με θέμα "EcoQuesters: Questing for Sustainable School Tourism Solutions: Έργο eTwinning 2024-2025"

Kazakou, Koutromanos (2023) 3o Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο με τίτλο: Ελλάδα – Ευρώπη 2030: Εκπαίδευση, Έρευνα, Καινοτομία, Νέες Τεχνολογίες, Θεσμοί και Βιώσιμη Ανάπτυξη Εισήγηση με τίτλο "An overview of ten years of augmented reality smart glasses in education"

Καζάκου, Ντέμου (2024). 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Εισήγηση με θέμα "Ψηφιακή Πολιτειότητα στην Ε.Ε.: Η τεχνητή νοημοσύνη και η επαυξημένη πραγματικότητα στην υπηρεσία της Ψηφιακής Πολιτειότητας στην Ε.Ε."

Καζάκου Μ. (2024). 10ο Πανελλήνιο Συνεδρίου eTwinning "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και τις Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση" που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα 8-10/11/2024 με θέμα "Κυνήγι θησαυρού για ... εκπαιδευτικούς: Αξιοποίηση εκπαιδευτικού παιχνιδιού σε ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών".

Kazakou M. (2023). 3ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Ελλάδα – Ευρώπη 2030: Εκπαίδευση, Έρευνα, Καινοτομία, Νέες τεχνολογίες, Θεσμοί και Βιώσιμη Ανάπτυξη, που πραγματοποιήθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης, 7-10/9/2023, με θέμα "Behavioral Economics: A systematic literature review of the heuristics of representativeness, availability and anchoring in primary and secondary school students".

Καζάκου Μ. "(2017). Αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο". 1ο Διεθνές Συνέδριο "Μελετώντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαϊκή Ένωση - Studing, Teaching, Learning the Europe Union", 1-3 Σεπτεμβρίου 2017 στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς.

Καζάκου Μ. 1ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή "Ελλάδα-Ευρώπη 2020: Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθησης, Έρευνα, Καινοτομία και Οικονομία" στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, στις 1-3 Ιουλίου 2016, με θέμα "Ηλεκτρονική διακυβέρνηση στη διοίκηση της εκπαίδευσης: Διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν την πρόθεση χρήσης της από τα στελέχη της εκπαίδευσης".

Ψηφιακά διδακτικά σενάρια

Λεξικό οικονομικών όρων

  • Ψηφιακό σενάριο για το μάθημα της Πολιτικής Παιδείας
Δειτε εδω

η Ανεργία

  • Ψηφιακό σενάριο για το μάθημα της Οικονομίας
δειτε εδω

Οι πολιτικές ιδεολογίες

  • Ψηφιακό σενάριο για το μάθημα των Βασικών Αρχών Κοινωνικών Επιστημών
δειτε εδω

Το Ε.Κ. για την οδική ασφάλεια

  • Εκπαιδευτική πρακτική στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος EPAS
δειτε εδω

Ζωντανεύοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα

  • Εκπαιδευτική πρακτική στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος EPAS
δειτε εδω

Οι αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης

  • Ψηφιακό σενάριο για τη διδασκαλία της Ε.Ε.
δειτε εδω

Α.Ε.Π.

  • Ψηφιακό σενάριο για το μάθημα της Οικονομίας
δειτε εδω

Οι τράπεζες

  • Ψηφιακό σενάριο για το μάθημα της Πολιτικής Παιδείας
δειτε εδω

Ευρώπη 2.0

  • Εκπαιδευτική πρακτική στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος teachers4europe
δειτε εδω

Οι πρόσφυγες και η Συμφωνία Σένγκεν

  • Διδακτικό σχέδιο σε ιστοσελίδα για τη διδασκαλία της ενότητας 12.2 της Πολιτικής Παιδείας
δειτε εδω
Κύλιση στην κορυφή
Μετάβαση στο περιεχόμενο